在学期末的日子里~
大家好~,很快就到了09年的期末了。不知道大家复习的怎么样了?是不是信心十足了?在此,谨代表Monash University中国学生会祝大家学习进步,科科顺利。
在此,也转载一篇来自于前辈Domingo的有关考试建议的文章<转载于中文杂志Vol.05>,希望可以给大家一点帮助。
1 答案要尽量明晰,最起码要装作很明晰
试想,你连续几个小时面对着同一道题,你会是一种什么精神状态??两个字:枯燥。如果此时你面前的答案像是混在沙子里的绿豆的话,你还不得不将这些绿豆细细的择出来。实际上,对于答题者而言,这样的答案是很危险的,因为这些绿豆不一定都被发现的了,就算都被发现了,评分者的心情也将是十分的郁闷。评分者郁闷了,答题者看到分数的时候只会更加郁闷。
我改过几份高手的卷子,答案很简洁,几乎就是按照标准答案来的,没有丝毫拖泥带水。每次看到这种卷子,我都有一种气贯长虹的感觉。当然,不是每个人都能达到这个境界。如果不能,你就最好采取一些措施来弥补。有的人就会用荧光笔或者其他颜色的笔将他认为的关键点给标记出来,让人一目了然,纵然他的答案依旧长篇大论,但是让人感觉十分有条理。有人会问如果他认为的关键点不对怎么办,不要担心,如果在你标记出来的部分看不到正确答案,评分者自然会回到你的长篇大论里去找答案,但是这样的寻找比一上来直接在一团mass里找要幸福的多。
也有人会问,像法律、会计这样的科目,如果答案里的每句话都很重要怎么办?那就将答案分段,用数字或者关联词标记出来,就像小学时写作文一样。道理很简单:你在网上看文章的时候,分了段的和不分段的哪个更能让你读下去呢?
另外,字写的工整也是一个很重要的因素,至少就我而言,美观的卷子会让我心旷神怡,从而也有了尽可能多给分的冲动。
2 没有100%的把握时,尽量多写
我想关于这一点无论是小学中学还是大学各科老师都反复强调过了,我也不用说太多。只是告诉大家,至少在Monash的商学院,评分是一步一步来的,也就是注重所谓的过程分。另外系里提倡给小分,比如一个陈述占1分,如果你的某个答案沾上了边,你往往可以得到0.5分。因此,尤其是在文科类的考试中,能多写咱就尽量多写吧,这里蹭一点那里蹭一点,累积起来还是很可观的。千万不要觉得没把握得全分就放弃了,不积跬步无以至千里啊。
另外我很不理解总有人喜欢留个空白在卷子上(如果是因为没时间了还可以接受)。就算完全不会做,把题目转述一下都有得分的可能。其实在很多情况下,你想得分,改的人也愿意给分,但你起码得给点“料”吧,巧妇难为无米之炊的道理大家都知道的。
3 不要挑战评分者的理智
这句话听起来很吓人,但事实的确如此。
举个例子。我改的卷子的第二题的第一小题是做一个Test,根据经验这道题的结果是Reject,因为只有这样下一小题才有意义。有个老兄,他知道要Reject,或者说他极其盼望能够Reject,他也知道根据规则算出来的值比标准值大才能Reject。标准值是2.327,正确的计算值是2.75。这位老兄估计是计算错了,算了个2.2出来。他心有不甘,于是在卷子上写着:动机是好的,愿望也是好的,但这是典型的睁着眼睛说瞎话的行为。对于此等行为要予以坚决的打击。
另外,不要随意质疑考卷,不要动不动说“Not given”,又不是在做雅思阅读。怀疑一切的精神值得提倡,但是要分时候。
4 前后一致
换句话说,就是要相信自己,不要自己打自己的耳光。
还是比如第二题,标准答案是做双侧检验。你可以只做左侧,甚至可以只做右侧,但你的Decision rule和你的Critical value要和你得检验类型一致。不能说你做的是左侧检验,给的Critical value却是右侧的。检验类型错了最多扣一分,就算后面的过程和答案不一致也没关系,只要你后面的所有结果都是基于你自己的前提,也就是说只要你得逻辑正确,你该得的分一分也不会少。但是如果前后矛盾的话这道题的分数就会基本被扣光,就算你的最终结论和答案一样也无济于事,因为你根本不知道这道题的逻辑是什么。
不仅是计算类,论述类也是如此。这里和国内不一样,考试的更注重对于逻辑和关联的考察。我看到的评分标准里,逻辑和内在关联占的比重是很大的,也就是说,只要答案的结构合理逻辑正确,我们就可以拿到大部分的分。不用担心一步错步步错,只要前后一致,类似的瑕疵无伤大雅。
用Domingo前辈的话说,“总之,Monash的评分标准还是很人性化的,只要答案合情合理,就算和标准答案不一样也没关系。但有一条,主线不能错。因此,知道每道题在讲什么才是最重要的。”
最后~在此祝各位考试一切顺利!
Monash University 中国学生会
October 27th, 2009
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